Мы — романтики! Метаверситет в целом создает новый тип организованности, которая больше пригодна для целостного развития человека и жизни в ладу с собой и с обществом. В новом мире необходимы новые, адекватные ему паттерны поведения. Более того, облик нового мира зависит от целостности мировоззрения и эффективности паттернов поведения тех, кто его создаёт. На эти вызовы отвечает наша система образования.
Мы стремимся к миру, где:
1. Доверие и сила: каждый человек заслуживает доверия. Каждый может влиять на ход событий.
- Презумпция доверия Win-win: Каждый раз ищем решение, приносящее выигрыш всем сторонам. Предполагаем, что наши партнеры действуют так же.
- Empowerment: наращивание/возвращение силы каждому человеку. Не должно быть угнетенных.
- Создаем “общество сотрудничества”, общество взаимоуважения, в котором каждый человек — ценен и принят.
2. Происходит системная рефлексия через интерактивные форматы и социотехнические игры.
- Игротехника — это воплощение Института Экспериментальной Истории из книг Стругацких
- Игры используются как способ общества рефлексировать себя и строить прогноз о своем развитии
3. Социальная взрослость — не исключение из правил, а нормальное явление
- Значительное большинство занимает предпринимательскую позицию, находят решения на встрече изначально не связанных интересов.
- Большинство понимает, чего хотят другие, способно посмотреть “чужими глазами”.
- Распространена культура социального взросления: люди осознанно принимают участие в больших решениях человечества.
Как нужно действовать, чтобы это построить?
- Развивать субъектность людей, «акторную позицию»
- Развивать способность к диалогу, глубокому слышанию другого и готовность изменить свою точку зрения, если для этого есть основания
- Придать самоценность не стабильности, а развитию, движению на фронтир культуры
- Учиться ориентироваться на смыслы и ответы на большие вызовы, а не на сиюминутную выгоду
Что сформируется за первый год обучения в Метаверситете?
Первый год посвящен тому, чтобы раскрыть новые возможности, «Увидеть мир». Если систематически учиться, то через год вы сможете:
Управлять своим состоянием: решаться и быть любопытным.
Чтобы открывать новое с удовольствием, легко и быстро. Любопытные и решительные осваивают новые пространства, уходят за приключениями на край света. И эти качества действительно можно в себе воспитать.
Осознавать себя как целостную личность.
Научиться самонаблюдению, чтобы видеть, что со мной происходит. Видеть, почему это происходит. Нужно хорошо знать себя, чтобы помогать другим.
Разбираться в видах мышления, генерировать идеи, «схватывать на лету».
Чтобы эффективно решать задачи и работать с информацией, исследуем свои склонности в этом – «информационный метаболизм». Для разных задач получается использовать разные протоколы мышления, сориентируемся в них. Освоим схватывающий и дивергентный протоколы мышления, и практику генерации идей — в одиночку и в команде.
Научимся радоваться за других – это основа кооперации и педагогики.
Жизнь становится светлой и наполненной, когда можешь радоваться за других — их успехам и их развитию. Без этого педагогика не приносит удовлетворения. С этим связаны другие принципиальные вещи: убеждение «Имеет смысл кооперироваться» и «Имеет смысл спрашивать и понимать ответы». Будем развивать умение задавать вопросы, искренне интересоваться другими.
Видеть выгоду и возможности взаимной пользы.
Научимся видеть прямую и скрытую пользу, видеть возможности справедливого обмена. Научимся показывать это другим и вовлекать других в деятельность.
Радоваться, играя с другими людьми. Это главный рецепт от выгорания.
Играть классно! Научимся проводить готовые игры по описанию. Создадим первые простые игры о том, что понятно и интересно. Освоим позиции игротехника и модератора на площадке.
Что мы для этого делаем
- Проводим образовательные события и курсы
- Создаем и проводим игры — http://metaversum.ru/igry
- Обучаем педагогов целостного развития http://metaversum.ru/ped
- Поддерживаем деятельность сообщества — образовательной экосистемы, для этого проводим Склады Ума http://metaversum.ru/sklad_uma
- Сотрудничаем с бизнесом, ВУЗами, НКО
- Участвуем в международном сотрудничестве
Где мы, кто мы
В первом приближении Метаверситет состоит из «Питерской команды» и «Московской команды». Московская команда сгруппирована вокруг образовательного бюро Солинг, Михаила Кажаринова и Сергея Иванова, «Питерская команда» — вокруг Дома Среднего, Алены Суриковой, Олега Муромцева.